ศรีบุญ ส, โพธิ์เงิน ว. ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEAM Education โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. EDUCU [Internet]. 2019 Mar. 26 [cited 2024 May 5];47(1):526-43. Available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179880