ธรรมเดชะ ป, สายฟ้า ย, ตรีวรัญญู ช. ผลของการพัฒนาและการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดพื้นที่เสรีสำหรับการสานเสวนาและการสืบสอบที่มีต่อมโนทัศน์ด้านความเป็นพลเมืองและความสามารถในการวิเคราะห์ประเด็นทางสังคมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. EDUCU [Internet]. 2018 Feb. 27 [cited 2024 Apr. 29];46(1):70-86. Available from: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/113638