หัสดี นวรัตน์. “ผลของการใช้อาชาบำบัดที่มีต่อพัฒนาการด้านพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่งมีลักษณะต่างกัน EFFECT OF HIPPOTHERAPY ON THE BEHAVIORAL DEVELOPMENT OF SPECIAL NEEDS STUDENTS WITH DIFFERENT CHARACTERISTICS”. Journal of Education Studies 44, no. 3 (May 16, 2017): 74–96. Accessed April 28, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86547.