ศรประเสริฐ สุพรรษา, and ชุษณะโชติ ฤดีรัตน์. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้ และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Education Studies 47, no. Suppl. 1 (June 28, 2019): 429–449. Accessed May 14, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/198854.