ฮั่นพิพัฒน์ พัชรินทร์, ธีระเรืองไชยศรี อนุชัย, and บุญเกต นุชจรี. “ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับการใช้อีเลิร์นนิงในการเรียนการสอนของอาจารย์ คณะเภสัชศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย”. Journal of Education Studies 47, no. 2 (June 20, 2019): 232–251. Accessed May 9, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196388.