อ่วมตานี อารีย์วรรณ. “ผลการใช้วิธีการสอนแบบจับคู่ดูแลกันในวิชาการพัฒนาเครื่องมือวิจัยต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และพัฒนาการทางการเรียนของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต”. Journal of Education Studies 47, no. 1 (March 26, 2019): 544–560. Accessed May 2, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179883.