ศรีบุญ สุนารี, and โพธิ์เงิน วิสูตร. “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEAM Education โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Education Studies 47, no. 1 (March 26, 2019): 526–543. Accessed May 5, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179880.