ฐิติจำเริญพร เกรียง, ตรีวรัญญู ชาริณี, and สุวรรณมรรคา สิริพันธุ์. “การพัฒนากระบวนการนําครูใหม่เข้าสู่วิชาชีพโดยใช้แนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเป็นฐาน ร่วมกับการเป็นพี่เลี้ยงเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบการเรียนการสอน”. Journal of Education Studies 47, no. 1 (March 26, 2019): 21–41. Accessed May 6, 2024. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179710.