โหมดหิรัญ ปราณภา. “ผลของโปรแกรมอบรมครูเพื่อสอนภาษาอังกฤษด้วยเนื้อหาอาเซียนและแนวคิด CLIL ที่มีต่อเนื้อหาความรู้ ทัศนคติ และการนำความรู้ไปใช้ในกิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษของครูภาษาอังกฤษมัธยมศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทย Effects of Teacher Training Program . ”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 44, no. 3 (May 16, 2017): 114–130. accessed September 4, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86554.