อัฏฏะวัชระ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อรนุชา. “การนำการศึกษาประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบกลุ่มเรื่องคีย์บอร์ดสำหรับนิสิตปริญญาตรีที่ไม่มีสมรรถภาพพื้นฐานทางดนตรีมาใช้ในการเรียนการสอน”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 43, no. 2 (August 2, 2015): 112–122. accessed October 11, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/37792.