นันทบุรมย์ สุรไกร, and อิศรางกูร ณ อยุธยา วลัย. “ผลของการใช้กิจกรรมลดอคติตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษา ที่มีต่อเจตคติความเข้าใจในความหลากหลายทางเชื้อชาติ ศาสนา และวัฒนธรรมในประชาคมอาเซียนของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 43, no. 1 (March 31, 2015): 139–154. accessed October 9, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/32661.