จตุพร ออมสิน. “หลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์เป็นฐาน : การวิเคราะห์วาทกรรมหลักสูตร โดยใช้กระบวนทัศน์ยุคหลังสมัยใหม่นิยม Outcome-based curriculum: The discourse analysis of curriculum based on the postmodernism paradigm”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 42, no. 4 (December 23, 2014): 174–187. accessed August 29, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/26620.