ตรีวรัญญู ชาริณี. “การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนของนิสิตนักศึกษาครู โดยใช้แนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเสริมด้วยกระบวนการคิดการปฏิบัติตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 45, no. 2 (December 27, 2017): 21–40. accessed October 8, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/107196.