วิเศษปัดสา ป. “คิดนอกกรอบ : สามย่านศึกษา : จากประวัติศาสตร์ในห้องเรียนสู่ประวัติศาสตร์ที่มีชีวิต”. Journal of Education Studies, vol. 46, no. 1, Feb. 2018, pp. 257-72, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/113711.