ทองอาจ เ., คงเผ่า ว. ว., and จิตระดับ ส. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการเขียนโดยใช้ทฤษฎีกระบวนการเขียนเชิงปัญญาร่วมกับกลยุทธ์พุทธิปัญญาและอภิปัญญาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเขียนรายงานการวิจัย ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น”. Journal of Education Studies, vol. 45, no. 1, Dec. 2017, pp. 18-35, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/106081.