ศรีไสย์ ส. “ปัจจัยสมรรถนะที่ส่งผลต่อผลลัพธ์การเรียน และการรับรู้เป้าประสงค์มหาวิทยาลัย ของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย”. Journal of Education Studies, vol. 44, no. 4, Dec. 2017, pp. 188-05, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/105888.