ขยันกิจ ศ. “การใช้มันดาลาเพื่อเสริมสร้างการตระหนักรู้ในตนเองของนิสิตชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย”. Journal of Education Studies, vol. 44, no. 4, Dec. 2017, pp. 176-87, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/105885.