นาคบุญ พ., ภูมิสิทธิพร อ., และ คำสอน ส. “การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน”. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปี 52, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2024, น. EDUCU5201012, doi:10.14456/educu.2024.12.