Feepakproe, S., และ P. Srirun. “การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการสอนภาษาไทยผ่านวรรณกรรมร่วมกับกระบวนการ ‘ชง-เชื่อม-ใช้’”. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปี 51, ฉบับที่ 4, ธันวาคม 2023, น. EDUCU5104007, doi:10.14456/educu.2023.34.