ธัญลักษณ์มะระ ธ. ., และ ตังธนกานนท์ ก. “ปฏิสัมพันธ์ระหว่างประเภทข้อมูลย้อนกลับเชิงโต้ตอบด้วยคอมพิวเตอร์กับระดับความสามารถทางฟิสิกส์ ที่มีต่อพัฒนาการความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางฟิสิกส์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ปี 49, ฉบับที่ 3, สิงหาคม 2021, น. EDUCU4903001, doi:10.14456/educu.2021.40.