พัวจินดาเนตร จ. “ผลของการสอนแบบสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือในวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, vol. 41, no. 4, Aug. 2014, pp. 1-15, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/20555.