ขยันกิจ ศ. “การสังเกตอย่างใคร่ครวญเพื่อส่งเสริมความสามารถในการไตร่ตรองตนเองของครูปฐมวัย”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, vol. 45, no. 2, Dec. 2017, pp. 225-37, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/107250.