[1]
อมาตยกุล เ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแนวคิด นีโอฮิวแมนนิสเพื่อส่งเสริมการพัฒนามนุษย์และสังคมอย่างยั่งยืน”, EDUCU, vol. 40, no. 1, pp. 202–217, Aug. 2014.