S. Moxon and A. Cleesuntorn, “อิทธิพลของลักษณะกิจกรรมก่อนการสอบที่ส่งผลต่อผลการทดสอบ: การศึกษาความแตกต่างระหว่างเพศ”, EDUCU, vol. 47, no. Suppl. 1, pp. 119–139, Jun. 2019.