[1]
จันทร์ใด ส., วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า ว., and สกลรักษ์ ส., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวการสอนประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ และการเรียนรู้แบบกำกับตนเองเพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องการอ่านของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, EDUCU, vol. 47, no. 2, pp. 449–469, Jun. 2019.