[1]
อินทวิมลศรี ส., แก้วดี ส., and ภัทรดิลกรัตน์ ส., “ผลของการใช้แนวคิดสะตีมศึกษาในวิชาชีววิทยาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, EDUCU, vol. 47, no. 2, pp. 410–429, Jun. 2019.