ศรีบุญ ส. and โพธิ์เงิน ว., “ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEAM Education โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, EDUCU, vol. 47, no. 1, pp. 526–543, Mar. 2019.