[1]
รัศมีโสรัจ ก. and สรายุทธพิทักษ์ จ., “ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติจริงเรื่องโภชนาการที่มีต่อการคิดวิเคราะห์ และการเลือกรับประทานอาหารที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, EDUCU, vol. 46, no. 4, pp. 1–19, Dec. 2018.