[1]
ภูหงษ์ทอง ช., “การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมเพื่อการเปลี่ยนแปลงปฏิบัติการทางการศึกษา”, EDUCU, vol. 46, no. 3, pp. 306–324, Sep. 2018.