เพ็งเลีย ส. and ฤทธิชัย พ., “การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม”, EDUCU, vol. 46, no. 3, pp. 229–246, Sep. 2018.