โกวิทยา ม., “มุมห้องเรียน : การใช้กิจกรรมกงล้อสี่ทิศเพื่อทำความเข้าใจในตนเองของผู้เรียน”, EDUCU, vol. 45, no. 1, pp. 349–353, Dec. 2017.