ศรีไสย์ ส., “ปัจจัยสมรรถนะที่ส่งผลต่อผลลัพธ์การเรียน และการรับรู้เป้าประสงค์มหาวิทยาลัย ของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย”, EDUCU, vol. 44, no. 4, pp. 188–205, Dec. 2017.