ชูกลิ่น น. and สุวรรณณัฐโชติ ป., “ผลของการใช้กิจกรรมการอภิปรายแบบผสมผสานและ กระดานสนทนาในการเรียนรู้ด้วยกรณีศึกษาที่มีต่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๕”, JESCU, vol. 40, no. 1, pp. 146–160, Aug. 2014.