คล้ายสังข์ จ. ม., “อีเลิร์นนิงแบบผสมผสานศาสตร์การสอนตามแนวทาง คอนสตรัคติวิสต์ด้วยเครื่องมือทางปัญญาเพื่อเสริมสร้าง การสร้างความรู้ของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา : จากรูปแบบ ที่น”, JESCU, vol. 41, no. 4, pp. 16–34, Aug. 2014.