ศรีละโพธิ์ น., เสวกงาม ว. and ม้าคนอง อ. (2017) “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามรูปแบบข้ามทฤษฎี เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตDevelopment of an Instructional Model Based on the Transtheoretical Model to Enhance Responsibility of Undergraduate Students”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 44(3), pp. 46–60. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86537 (Accessed: 28 April 2024).