หงษ์ใส ต. (2019) “การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบสอบ”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 47(2), pp. 83–102. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196045 (Accessed: 5 May 2024).