คีรีรัตน์ ช. (2019) “การใช้กระบวนการแก้ปัญหาและโปรแกรม App Inventor พัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking: CT) สำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษา”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 47(2), pp. 31–47. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/195892 (Accessed: 9 May 2024).