จารุชัยนิวัฒน์ ป. (2019) “ผลการใช้กระบวนการเรียนการสอนโดยใช้การพัฒนาบทเรียนร่วมกันและการเป็นพี่เลี้ยงเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการประยุกต์ทฤษฎีสู่การปฏิบัติการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ของนิสิตชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 47(1), pp. 181–200. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179779 (Accessed: 7 May 2024).