ธีระพัชรรังษี อ., ศิริบรรณพิทักษ์ พ. and กุโลภาส ธ. (2018) “กลยุทธ์การพัฒนาความเป็นผู้นำทางจิตวิญญาณของครูมีผลต่อการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนในครอบครัวซาเลเซียนในประเทศไทย”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 46(3), pp. 287–305. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/148091 (Accessed: 28 April 2024).