สันติไพบูลย์ เ. and โพธิ์เงิน ว. (2018) “การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามแนวคิด STEAM ร่วมกับการสอนเชิงผลิตภาพเพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการ และความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 46(3), pp. 69–85. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/148073 (Accessed: 4 May 2024).