ทองมี อ. (2018) “มุมห้องเรียน: การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานเพื่อพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษ”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 45(4), pp. 330–335. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/125538 (Accessed: 3 May 2024).