เอื้องโชคชัย ช. (2017) “คิดนอกกรอบ : พื้นที่แห่งการเรียนรู้ตามอัธยาศัย”, Journal of Education Studies. Bangkok, Thailand, 45(1), pp. 354–357. Available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/106159 (Accessed: 14 May 2024).