ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2017) “แนวทางการช่วยเหลือสำหรับเด็กระดับประถมศึกษาที่มีปัญหาทางการอ่าน GUIDELINES FOR ASSISTING ELEMENTARY CHILDREN STRUGGLING WITH READING”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 44(3), pp. 287–301. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86584 (accessed: 11 September 2026).