กุลรัตนรักษ์ ล. and ไชยูปถัมภ์ อ. (2017) “แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ตามกรอบสมรรถนะของครูในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในศตวรรษที่ 21 PROPOSED GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF A TEACHER EDUCATION CURRICULUM BASED ON THE COMPETENCY FRAMEWORK FOR SOUTHEAST ASIAN TEACHERS OF . ”., Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 44(3), pp. 176–193. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86570 (accessed: 11 September 2026).