หัสดี น. (2017) “ผลของการใช้อาชาบำบัดที่มีต่อพัฒนาการด้านพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่งมีลักษณะต่างกัน EFFECT OF HIPPOTHERAPY ON THE BEHAVIORAL DEVELOPMENT OF SPECIAL NEEDS STUDENTS WITH DIFFERENT CHARACTERISTICS”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 44(3), pp. 74–96. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86547 (accessed: 11 September 2026).