อัฏฏะวัชระ ผ. อ. (2015) “การนำการศึกษาประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบกลุ่มเรื่องคีย์บอร์ดสำหรับนิสิตปริญญาตรีที่ไม่มีสมรรถภาพพื้นฐานทางดนตรีมาใช้ในการเรียนการสอน”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 43(2), pp. 112–122. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/37792 (accessed: 11 October 2026).