ศิริศักดิ์ธนากุล ศ. and อิศรางกูร ณ อยุธยา ผ. ด. ว. (2015) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ที่มีต่อพฤติกรรมการบริโภคที่ยั่งยืน ของนักเรียนมัธยมศึกษา”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 43(2), pp. 98–111. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/37791 (accessed: 10 October 2026).