ตั้งประภา ท. (2014) “การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียน: กรณีศึกษา การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา ‘สมรรถนะและผลลัพธ์ ของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑’ ของประเทศสิงคโปร์ Education Management for Development of Student’s Competency: A Case Study of Education Enhancement fo”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 41(3), pp. 213–227. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/27754 (accessed: 11 September 2026).