สรายุทธพิทักษ์ จ. (2014) “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการพัฒนาด้านจิตพิสัย เพื่อสร้างเสริมสุขภาพนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น The Development of a Teaching – Learning Model Based on Affective Domain to Promote in Lower Secondary School Students’ Health”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 42(4), pp. 44–63. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/26578 (accessed: 29 August 2026).