หงษ์ใส ต. (2019) “การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบสอบ”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 47(2), pp. 83–102. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196045 (accessed: 28 August 2026).